discapacidad

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lunes, 27 de diciembre de 2010

video sobre el sindrome del maullido del gato

Síndrome del maullido del gato

El síndrome del maullido de gato  o síndrome de Lejeune, es una enfermedad congénita infrecuente con alteración cromosómica provocada por un tipo de deleción autosomica terminal o intersticial del brazo corto del cromosoma 5, caracterizada por un llanto que se asemeja al maullido de un gato y que se va modificando con el tiempo.
El proceso se da siempre en la concepción. El afectado normalmente presenta retraso de crecimiento intrauterino con peso bajo al nacimiento y llanto característico que recuerda al maullido de gato. Predomina en las niñas, y al nacimiento suele llamar la atención el tamaño del cráneo, que contrasta con la cara redonda y llena. El resultado de la anomalía depende de lo que pase con los fragmentos, produciendo, en todos los casos, una anomalía psíquica.
Los niños se desarrollan lentamente y permanecen muy retrasados en cuanto a su estática y psicomotricidad. Al aumentar la edad se acentúa el retraso de las capacidades intelectuales.


Archivo:Criduchat.jpg

Algunos de los síntomas característicos son:
  • Retraso en el desarrollo intrauterino y bajo peso al nacimiento y crecimiento lento.
  • Llanto de tono alto (similar al maullido de gato). Esta característica se pierde a medida que el niño crece.
  • Estructura facial peculiar, redondeada, con frecuencia con mofletes prominentes ("cara de luna").
  • Microcefalia (cabeza pequeña).
  • Ojos separados(hipertelorismo) y dispuestos hacia abajo(fisuras palpebrales).
  • Orejas de implantación baja.
  • Pliegue epicántico.
  • Cuello corto y ordinario.
  • Escoliosis.
 Los síntomas que caracterizan en profundidad la enfermedad:
  • Malformaciones en el aparato circulatorio como el ductus arterioso persistente(persistencia anormal después del nacimiento del conducto desde la arteria pulmonar a la aorta presente en el feto).
  • Malformaciones en el aparto urinario con hipospadias o meatus,criptorquidia
  • Anomalías renales.
  • Oligofrenia, síntoma característico y fundamental.

Dicho síndrome posee un carácter algo peculiar ya que son niños/as con mucho sentido del humor, muy cariñosos, timidez, en algunas ocasiones con conductas desafiantes, se autolesionan o se dan golpes, etc.

No existe tratamiento específico disponible para este síndrome, pero existen métodos de mejora de su calidad de vida

viernes, 10 de diciembre de 2010

DISCAPACIDAD Y EL BENEFICIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Hoy en día a muchos adelantos para las personas con discapacidad en relación con las nuevas tecnologías. 
Cuando hablamos de medios de comunicación y nuevas tecnologías aplicadas a los sujetos con necesidades educativas especiales, nos referimos desde el principio, a una doble necesidad, por una parte a que estos sujetos se beneficien de las posibilidades de los medios utilizados en un marco general, y por otra a la necesidad de diseñar y producir medios específicos que puedan ser de ayuda y beneficio para las personas con necesidades educativas especiales. 
Por ejemplo en nuestras ciudades vemos semáforos que pitan para decirnos que podemos cruzar (para las personas sordas), los cajeros, las cajas registradoras, ordenadores con el teclado en braile, etc. Dichas tecnologías son muy beneficiosas, ya que la persona se siente mas útil, porque puede ir a comprar solo y sabe que no va a tener problema para cruzar la calle, o a la hora de pagar, etc. 
Aunque en mi opinión aun falta mucho consienciacion tanto por parte de las empresas como de nosotros mismos, ya que ellos tienen todo el derecho a tener las mismas posibilidades que tengo yo, algunas asociaciones dan clases para que la personas con discapacidad puedan aprender a manejar el ratón, navegar por Internet, escribir en word, etc. este es un derecho que tenemos todos y que debemos facilitar en la medida de lo posible.
Recuerdo en uno de los centros donde he trabajado, había un niño que tenia parálisis cerebral pero el trabajaba diariamente en el ordenador, ya su teclado no era un teclado normal, lo habían adaptado totalmente, es decir, los educadores a cada tecla le habían puesto una tarjetita de un animal y ellos le hacían dictado pero debes de decirlo, por ejemplo, "hoy esta lloviendo" le decían "perro gato y cabra" y tecleaba esos animalitos, luego le leían lo que ponía, entendía perfectamente lo que tu le estabas diciendo, yo la verdad que alucine. 


Si se dan cuenta, en el teclado que les muestro en la parte de arriba, esta adaptado,  ya que los números están de color rojo, las vocales del color lila, las letras de color verde, y así todas la teclas.

martes, 7 de diciembre de 2010

PARÁLISIS CEREBLAL

La parálisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad del paciente. En un nuevo consenso internacional, se propone como definición: “La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causan una limitación de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento”. La Parálisis cerebral está dividida en cuatro tipos, que describen los problemas de movilidad que presentan. Esta división refleja el área del cerebro que está dañada. Las cuatro clasificaciones son: Espasticidad, atetoide|Athetoid, Ataxia, Mixta.
Las causas que producen la parálisis cerebral van a depender y a variar de un caso a otro, por tanto no puede ni debe atribuirse a un factor único, aunque todos desarrollan como determinante común, la deficiente maduración del sistema nervioso central.

La parálisis cerebral puede producirse tanto en el período prenatal como perinatal o postnatal. Teniendo el límite de manifestación transcurridos los cinco primeros años de vida.
  • 1.En el período prenatal, la lesión es ocasionada durante el embarazo y pueden influir las condiciones desfavorables de la madre en la gestación. Suele ocasionar el 35% de los casos.
Los factores prenatales que se han relacionado son las infecciones maternas (sobre todo la rubéola), la radiación, la anoxia (déficit de oxígeno), la toxemia y la diabetes materna.
  • 2.En el período perinatal, las lesiones suelen ocurrir en el momento del parto. Ocasionan el 55% de los casos, y las causas más frecuentes son: anoxia, asfixia, traumatismo por fórceps, prematuridad, partos múltiples, y en general, todo parto que ocasiona sufrimiento al niño.
  • 3.En el período postnatal, la lesión es debida a enfermedades ocasionadas después del nacimiento. Corresponde a un 10% de los casos y puede ser debida a traumatismos craneales, infecciones, accidentes vasculares, accidentes anestésicos, deshidrataciones, etc…








jueves, 2 de diciembre de 2010

El beneficio de las terapias con animales

En la actualidad, muchas personas con discapacidad realizan actividades con animales, como por ejemplo caballos, los perros, los delfines, etc. Dichas terapias son muy beneficiosas, ya que trabajan la psicomotricidad, la expresión verbal y emocional y las habilidades cognitivas. 

Durante el contacto con los animales, entran en un estado alterado de conciencia en la que la humildad y la nobleza de espíritu que forman parte de esta interacción y, por tanto, desaprenden una serie de pautas de conducta de enfrentamiento con el mundo y empezamos a tener consciencia de formar parte del mundo animal. Los animales les ayudan a través de mensajes que entran directamente en nuestro inconsciente y que les enseñan a valorarse, a relajarse y a descubrir quienes son y porqué estamos aquí. De los perros aprendemos la fidelidad y de los caballos, la salida más noble a nuestros impulsos.
En definitiva, es algo novedoso, donde las personas con discapacidad pueden olvidarse por unos minutos de su problemas y ser una persona igual que otra y disfrutar del placer que nos da la vida.

martes, 30 de noviembre de 2010

sindrome de down

sindrome de down

El síndrome de Down (SD) es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales (trisomía del par 21), caracterizado por la presencia de un grado variable de retraso mental y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible. Debe su nombre a John Langdon Haydon Down que fue el primero en describir esta alteración genética en 1866, aunque nunca llegó a descubrir las causas que la producían. En julio de 1958 un joven investigador llamado Jérôme Lejeune descubrió que el síndrome es una alteración en el mencionado par de cromosomas.
algunos de los problemas que pueden tener son:
- problemas cardíacos.
- intestinales.                                                                              
- perdida de visión y audición.
- perdida de memoria.
- etc.
Pero a pesar de todos estos estos problemas son personas muy valientes y siempre intentan salir adelante.
La familia es una parte muy importantes en las personas con down, ya que, necesitan una educación adecuada y a su medida. Pero con esto no quiero decir que no puedan tener una educación normalizada, al contrario, un down puede ir a los colegios llamados "normales" y así poder aprender en las llamadas "aulas en clave".
A pesar de su discapacidad, son personas muy inteligentes y responsables. Perfectamente se pueden contratar, nunca te van a fallar.
Algunos de los rasgos de las personas con dicho sindrome son: manos y pies pequeños, ojos achinados, cuerpo pequeñito, etc.


En mi ciudad podemos encontrar la asociación de down en:
Asociación Síndrome de Down de Tenerife
C/ Mencey Acaimo, 28
38008 Sta. Cruz de Tenerife
Tel.: 922 25 05 03
Fax: 922 25 05 03. 
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